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在291班第一次家长会发言稿

2007-11-13 00:00:00   来源:   关注:

 

各位家长、朋友们,大家好,

我是291班班主任、语文教师杨秉静。条件简陋,场地狭窄,委屈大家了。

首先,我代表291班代课老师和全体同学对各位的到来表示真诚的欢迎和由衷的感谢!欢迎你们走进澳门葡京娱乐场官网_澳门新葡京娱乐场网址,作客291班;感谢你们在百忙中参与我们的活动,支持我们的工作;更感谢你们把你们的孩子送到忻一中,送给291班!孩子是家庭的希望,您把希望寄托于我们,就是对我们莫大的信任,我们再次感谢您的信任。当然我们深深懂得,您在将您的希望寄托我们的同时也将一份沉甸甸的担子压给了我们。孩子是父母的太阳,是家庭的希望,是家族的未来,面对他们我们怎能不感到肩头的担子和心头的压力!我们既为人师,也为人父母,怎么能不懂家长的期望和深情?我们太知道此时此刻您想听到我们怎样的声音了。作为教师,我们有教师的职业道德;作为受过教育的读书人,我们有读书人的良知,有读书人的责任心和使命感,我可以代表291班全体代课老师向各位保证:我们就一定能以最大的热情用最大的努力来教育帮助孩子们,像关爱自己的孩子一样关爱这60个孩子。这就是我今天想对各位说的第一句话:请相信我们!

然而人的能力有大有小,况且每一个人都必定有他逾越不过的高度,我们的能力有限,我们也同样有自己逾越不过的高度,对于我们,请各位千万不要有太高的期望值,千万不要以为孩子来到这里就可以高枕无忧了,也千万不要以为孩子的高考就胜券在握了。人们说高考是千军万马过独木桥,我们认为高考是选拔优秀中的优秀者。毋庸置疑,我们的孩子是优秀的,他们中即使有一些是交了择校费进来的也可以肯定地说他们是优秀的。然而高考是从优秀者中选择最优秀的,从好孩子中选择最用功的。因此我们还需要帮助,需要大家的帮助和支持,需要孩子们的理解和努力。这些孩子入学三个月来,291班的班风基本形成。我教书近三十年,教过成百上千个学生,带过许多班,每一个班级的风格都各不相同,那么,这个班又有怎样的特点呢?和以往的班比起来,这个班不爱学习的孩子相对少些,然而学习上不刻苦的孩子相对多些。具体表现是,第一,课堂上效率不高,听课时不太用功。这是我们班同学最突出的毛病,一部分人总以为自己不愁掌握,完了再看再练吧,另一部分人总以为自己一次肯定听不懂,听听完了等着老师再讲吧,还有一部分人就是养成了课堂休闲的习惯,只要老师不提问就高枕无忧地驰骋想像,大脑开了小差。总之,有的心浮气躁、浅尝辄止,有的好高骛远,眼高手低。你想孩子们一天大部分的时间都在教室在课堂,如果课堂上没了效率,那就等于把一天最主要的学习时间和机会放弃了,学习成绩肯定上不来。第二,知识落实不到位,课堂听不懂的,其实是没听见的,下来就不用说了,就是课上听见的,也就自以为懂了,下课后再不回忆和思考,结果做题时还是一头雾水。第三,不会主动学习即使是课本知识,只要老师没有硬逼迫着去掌握就决不去看。(举例)第四,有一些同学根本没有认识到高考的严酷性,常常把心思用在别的地方,就是心有旁骛,张三长了李四短了,每天闲话不断,心思全用在了挑别人毛病,说别人闲话上;有的同学还和别的班的不爱学习的同学来往把一些乱七八糟的闲事传到班里来,这样的同学势必耽误学习。希望家长朋友们了解自己的孩子,帮助他们克服这些不良的习惯。我们把高考的必备因素总结为“三力”:毅力、体力和智力。其中毅力的因此要占到60%以上。望家长和我们共同培养我们孩子吃苦耐劳刻苦钻研的良好的学习品质。这就是我今天要和大家说的第二句话:请帮助我们!

孩子们正在成长,许多生活他们还没有经历,许多道理他们还没有悟透,成长的过程难免要犯这样那样的错误。然而他们已经不是儿童,因此,对于孩子们的错误学校要进行批评和教育,有时还要进行惩罚,诸如罚他们在停课,罚他们做值日,按规定扣他们的学分,甚至请家长带回家反思他们的过错等。我们要教育他们不仅不犯错误而且不违反校规班规。尽管校规特别是班规有时并不是十分近人情的。我们的目的不仅在于让他们不再犯同样的错误,而且还在于让他们清醒地认识到在这个社会,犯了错误是要付出代价的,甚至是非常昂贵的代价,自己的错误必须自己承担。不过我们会努力做到公正公平,决不因自己的情绪和好恶来处理孩子们。也想就此机会和各位沟通,求得大家理解。我们知道谁都心疼自己的孩子,但我们不能姑息孩子的错误,当我们要求孩子承担责任时,希望得到大家的积极配合。这就是我今天想对大家说的第三句话:请理解我们!

三句话句句不离“我们”,是不是太妄自尊大了,太自以为是了?其实仔细想一想我们不过是孩子们前进路上的领头羊,说得通俗一些也不过就相当于高级保姆罢了。一切为了孩子,所以帮助我们也就是帮助了您的孩子。还是那句话,请大家理解。

最后请各位在家长意见表上写上你们的意见看法,也今后多提意见和建议。

谢谢大家!

291班班主任:杨秉静

 

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