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我校政教处组织召开班主任培训暨经验交流会

2010-11-19 00:00:00   来源:   关注:

  本网讯  20101117日下午1630我校政教处在谨慎厅组织召开班主任培训暨经验交流会,参会人员有副校长陈培器、政教主任白昌宏及全体班主任。会议由政教主任白昌宏老师主持,优秀班主任代表张国栋、郑先卿、赵静心、张艳春、孙宾分别作了经验报告。

本次会议主题是“学习小组建设经验交流”。班主任代表针对本班课堂教学改革的实际情况作了详细介绍。张国栋老师围绕“抓住学习小组建设,提高课堂生命力”提出两点:一是学习小组要结合本班学生的实际情况去构建,二是学习小组要综合上课、考试、值日、两操等实际情况去考核评价。随着学习小组建设的实施,学生已接受了课堂教学改革的新模式,适应了自主、合作、探究的学习方式,提高了学生学习的效率。郑先卿老师结合大三步教学法谈了学习小组的建设,积极引导学生小组的合作意识,小组学习与课堂教学、特质学生、家庭教育的联系,加强小组学习的自觉性,真正有效地提高学生的学习能力。赵老师着重于小组合作学习交流更有效加强班级管理促进学生的学习氛围,谈到小组学习可发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,小组交流就是让学生相互检查,彼此互补,从同伴那里迅速得到高质量的矫正帮助,通过各小组汇报情况后,教师进行适当的指导,进而针对各小组的目标掌握情况、互助情况等作出鼓励性评价。张艳春老师以幽默的语气提出关于“小组建设男女生分组问题”和“小组学习方法的探究”两个困惑,引起在座各位老师的高度重视,希望和其他班主任继续交流探讨,以求更好地实现小组学习的高效率。孙宾老师介绍了小组构建的方式、结构、存在的问题以及一些解决问题的方法。学习小组的建设、评价有效地激发了学生的动力,更有效地提高了学生的学习效率。

最后,陈校长做了总结并指出,学习小组建设要把个人、小组、班级、评价结合起来,大三步教学法要抓下去,小组学习握在手中,提高效率,做到实处。班主任培训是大家交流的平台,希望班主任努力实践,积极探索,相互沟通交流,与学生共同创建高效课堂。

 

 

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