首页 > 德育之窗 > 主题班会 > 正文

290班主题班会记录

2006-10-25 00:00:00   来源:   关注:

 

主题班会记录卡

 

班级

时间

    

主持人

记录人

291

915

我文明,我懂礼

吕岩

李泽众

偶阳、李明穗

徐珊

班会形式

节目演出

讨论

参会

成员

全体同学

班主任

杨秉静

 

认知目标:通过班会,使学生认知到讲文明礼仪是个人素质的一种表现,讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种形式,讲文明礼仪是关注社会,迎接奥运,做文明市民的一种责任。通过班会增强学生文明懂礼,从我做起,从身边点滴做起的意识。

 

行为目标:通过班会,启示学生能注意自觉养成各种文明行为习惯,对各种不文明的现象有明确的是非判断并纠正之。

 

 

 

1、主持人开场白(引入气氛):“中华民族自古以来非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦……三国时期,刘备“三顾茅芦”……周总理尊重普通群众。然而,现代文明礼仪上还不如外国……(社会公德)……”

2、同学举例,古今中国文明礼貌的事例(程门立雪、孔融让梨等)

3、节目《模拟法庭》(以一次法庭为背景,讲两个同学因不文明而发生口角,动手打人,通过“情景再现,又有“法官劝阻教育,“当众道歉等达到教育目的)(教室气氛活跃)

4、节目通过两个“社会青年“的对话,反应出他们的种种不文明---穿名牌,奢侈生活,粗话连篇……中间还夹杂着搞笑,幽默,达到强烈讽刺)(教室气氛更活跃)

5、通过“看球赛是否可以因激动而京骂”、“公共车大家都挤,你挤不挤”展开讨论。(讨论十分激烈,如同辨论)

6、以一份倡议书结尾。

后记

1、将班会精神发扬光大。

2、将《倡议书》定为班级礼则,贴于墙上。

 

附:

291班文明礼则

(班级文明礼貌要求)

 

1、讲话看对象,看场合,使用文明用语。

2、尊重他人的人格,谦恭礼让,敬老爱幼。

3、对全体教职工见面行礼,主动问好。回答老师问题要起立。给老师提意见态度要诚恳。

4、同学间团结互助,正常交往,不用侮辱性绰号,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批语。

5、不打断别人的讲话。不打扰他人学习、工作和休息。妨碍别人要道歉。

6、守信,答应别人的事要按时做到,做不到要表示道歉,借他人钱物要及时归还。

7、做错事要勇于认错,虚心接受教师与同学的批评教育,不顶撞师长和同学,要言行一致,不口是心非,有错必改。

 

                                    291班全体同学

                                    2006年9月15

 

相关热词搜索:

上一篇:265班倡议书
下一篇:309班主题班会记录

相关信息