首页 > 教育科研 > 课改教案 > 正文

第四节 匀速圆周运动

2006-07-03 00:00:00   来源:   关注:

    教学目标:

    一、知识目标:

    1、知道什么是匀速圆周运动

    2、理解什么是线速度、角速度和周期

    3、理解线速度、角速度和周期之间的关系

    二、能力目标:

    能够匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题。

    教学重点:

    1、理解线速度、角速度和周期

    2、什么是匀速圆周运动

    3、线速度、角速度及周期之间的关系

    教学难点:

    对匀速圆周运动是变速运动的理解

    教学方法:

    讲授、推理归纳法

    教学用具:

    、多媒体

    教学步骤:

    一、导入新课

    1)物体的运动轨迹是圆周,这样的运动是很常见的,同学们能举几个例子吗?(例:转动的电风扇上各点的运动,地球和各个行星绕太阳的运动等)

    2)今天我们就来学习最简单的圆周运动——匀速圆周运动

    二、新课教学

    (一) 投影本节课的学习目标

    1、理解线速度、角速度的概念

    2、理解线速度、角速度和周期之间的关系

    3、理解匀速圆周运动是变速运动

    (二)学习目标完成过程

    1、匀速圆周运动

    1)用多媒体投影一个质点做圆周运动,在相等的时间里通过相等的弧长。

    2)并出示定义:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相同——这种运动就叫匀速圆周运动。

    3)举例:通过放录像让学生感知:一个电风扇转动时,其上各点所做的运动,地球和各个行星绕太阳的运动,都认为是匀速圆周运动。

    4)通过电脑模拟:两个物体都做圆周运动,但快慢不同,过渡引入下一问题。

    2、描述匀速圆周运动快慢的物理量

    1)线速度

    a:分析:物体在做匀速圆周运动时,运动的时间t增大几倍,通过的弧长也增大几倍,所以对于某一匀速圆周运动而言,st的比值越大,物体运动得越快。

    b:线速度

    1)线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。

    2)线速度是矢量,它既有大小,也有方向。

3)线速度的大小

 

 

    4)线速度的方向 在圆周各点的切线方向上

    5)讨论:匀速圆周运动的线速度是不变的吗?

    6)得到:匀速圆周运动是一种非匀速运动,因为线速度的方向在时刻改变。

    2)角速度

    a:学生阅读课文有关内容

    b:出示阅读思考题

    1)角速度是表示       的物理量

    2)角速度等于              的比值

    3)角速度的单位是      

    c:说明:对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度 是恒定的

    d:强调角速度单位的写法rad/s

    3)周期、频率和转速

    a:学生阅读课文有关内容

b:出示阅读思考题:

1    叫周期,    叫频率;    叫转速

    2)它们分别用什么字母表示?

3)它们的单位分别是什么?

c阅读结束后,学生自己复述上边思考题。

    4)线速度、角速度、周期之间的关系

    a:过渡:既然线速度、角速度、周期都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量,那么他们之间有什么样的关系呢?

    b:用投影片出示思考题

    一物体做半径为r的匀速圆周运动

    1)它运动一周所用的时间叫    ,用T表示。它在周期T内转过的弧长为      ,由此可知它的线速度为     

    2)一个周期T内转过的角度为    ,物体的角速度为   

c:通过思考题总结得到:

 

    d:讨论

    1)当v一定时, r成反比

    2)当 一定时及vr成正比

    3)当r一定时,v 成正比

    (三)实例分析(用投影片出示)

    1:分析下图中,AB两点的线速度有什么关系?

 

 分析得到:主动轮通过皮带、链条、齿轮等带动从动轮的过程中,皮带(链条)上各点以及两轮边缘上各点的线速度大小相等。

    2:分析下列情况下,轮上各点的角速度有什么关系? 

 

 分析得到:同一轮上各点的角速度相同。

    三、巩固训练

    用电脑进行练习,并且进行激励评价和升级训练

    (一)填空

    1、做匀速圆周运动的物体线速度的      不变,    时刻在变,所以线速度是      (填恒量或变量),所以匀速圆周运动中,匀速的含义是     

    2、对于做匀速圆周运动的物体,哪些物理量是一定的?

    (二)某电钟上秒针、分针、时针的长度比为d1d2d3123,求

    A:秒针、分针、时针尖端的线速度之比

    B:秒针、分针、时针转动的角速度之比。

    (三)师生共同解答课本本节的思考与讨论。

    四、小结

    1、什么叫匀速圆周运动?

    2、描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪几个?分别说明它们的含义及求解公式,他们间的联系。

    五、作业

    课本练习四(P92

六、板书设计:

 

 

相关热词搜索:

上一篇:装在套子里的人
下一篇:最后一页

相关信息