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07年学科竞赛总结(马万才)

2008-01-23 00:00:00   来源:   关注:

2006级学科竞赛总结

一、制定计划

目标任务:

1、探讨竞赛、高考优生培养途径。

2、获得保送生资格的学生力争突破10人次

活动安排:

第一阶段(约130课时)

时间:200611月—20078月(暑假辅导)

内容:主要辅导竞赛大纲相关的高中教材内容

第二阶段(约70课时)

时间:20079月—20082月(寒假辅导)

内容:主要辅导高中教材以外的拓展知识

第三阶段(约30课时)

时间:20083月—20086

内容:主要研讨近五年的初赛试题,分析解题思路,知识查漏补缺

第四阶段(约75课时)

时间:20087月—20088

内容:模拟训练,强化知识应用,强化解题指导,提高解竞赛试题能力

第五阶段(约30课时)

时间:20089月—参赛

内容:赛前训练,回归初赛试题

          强化审题,规范答题

          树立信心,迎接竞赛

二、组织实施

1、组建数、理、化、生四科辅导队教练

2200611月组建数、理、化三科奥赛辅导班(各科200余人)

3200710月组建奥赛优生自学辅导班(其中数序24人、物理21人、化学22人)利用前两个晚自习(中间不休息)做各班规定的三科以考代练题,挤出第三晚自习研读学科竞赛内容。

4200711月组建生物奥赛辅导班(约200余人)

5、购买7000余元学科竞赛资料,主要供奥赛优生辅导班学生使用

各辅导队教练努力工作,第一、二阶段的辅导内容,按时间基本完成。在2007年学科竞赛中,2006级学生有24人获奖,其中数学14人(省一等奖1名,省二等奖5名)物理、化学各5人(省二等奖各2名,省三等奖各3名),这是我校近年来高二学生参赛取得的最好成绩,学科竞赛辅导初见成效。

三、辅导反思

1、在第一阶段高一年级学生大面积积极参与有利于培养学生的超前意识,竞争意识,促进该科高考成绩的提高。

2、组建奥赛优生辅导班各科选拨35人左右(人数少气氛差)为佳。是该学科竞赛的主力军。条件许可,最好分科自学,有利于平时(周一至周五)的统一安排和指导。

3、在高三(10月中旬)各学科竞赛结束组建高考优生自学辅导班(选拨40人左右)制订详细的辅导计划,有计划的实施辅导,有利于促进优生培养,提高我校高考全国名校的升学率。

4、各辅导队教练的知识水平,离竞赛大纲的知识要求,还有一定的差距,有待于深造提高,提高我校的学科竞赛水平。

2008年元月10

 

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