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我的高中生活

2005-12-13 00:00:00   来源:   关注:


 
  高考结束了,我以
695分的成绩取得了全省理科第一名,估计清华大学录取不会有什么问题。这比我预想的要好一些。

大人们说,高中是人生中最叫人刻骨铭心的阶段。经历了三年高中生活,对这句话有了真切的体验。高中是人生最多姿多彩的阶段,也是最富于机遇与挑战的阶段。     

  初上澳门葡京娱乐场官网_澳门新葡京娱乐场网址,由于初中时对她的向往和好奇,觉得她很神秘,觉得这里是全市精英荟萃的地方,自己这个入学考试第153名的学生能跟上那些尖子生也就不错了。入学摸底考核,我非常在意,一点也不敢马虎。结果考了全班第4,年级第38。这一成绩对我的触动很大。还有一件事,是刚入学时我违反了班纪,被班主任孙赋亮老师叫到教研组,他批评我说:“李坚,你有这么好的素质,应该在全班同学面前起表率作用,怎么能带头违纪。”我从他的眼神和话语里,感受到的简直不是批评,而是对我的肯定和殷切期望。这样,我的自信心这颗嫩苗,就如同施足了肥,浇足了水一样,不断地往上窜。有了自信心,无论干什么都觉得自己能够干好,能够干得出色。 

在高中能够正确对待挫折是非常重要的。我的高中学习总体来说一帆风顺的,但也有三次挫折。第一次是高一第一学期第一次化学测试,我只得了62分,而全班最高分为87分。我当时也没有多想,只是继续学习,相信自己能做好。果然后面的成绩又恢复正常。第二次是高二下学期,学校组织了物理竞赛,满分140分,我只得41分,而最高分是120分,这是一个令人不寒而栗的数字,因为我对物理已经投入了大量的时间,却得这么点可怜分,我不服这口气!于是高二的暑假,我重点攻物理,在9月份的全国中学生物理竞赛中获得省一等奖。

高三下学期的第二次月考,我考得一蹋糊涂,这时我想到了前两次的挫折,认真总结了几次失败的原因,我觉得自满与马虎是取得良好成绩的大敌。在以后的学习与考试中,我有意把这次失败的月考题放在醒目的位置,以时时提醒自己。正确处理挫折非常重要,处理好了,坏事也能变成好事;抵坏事就成了真正的坏事,甚至好事也能变成坏事。

我认为对待挫折要从心理和行为两方面入手,首先应想到,错误和挫折在人生的道路上是不可避免的。体育训练的理论放在这里也是适用的:一个运动员的运动水平有高峰也有低谷,但如果坚持训练,一个低谷过去后,就会达到一个更高的高峰,运动员的水平就是在这种循环中不断提高的。学习也是一样,我们应该把挫折看成是达到新高峰的前兆。想通以后还要把它付诸实践,更加努力地去学习,渡过低谷,再攀高峰。

此外,还有一种思想也很重要:就是我尽我心,我尽我力。也就是王安石的那句话:尽吾志与力方可无悔。而不要太在意结果,这样方能面对挫折而泰然处之。   

良好的生活习惯,表面看和学习没有什么直接联系,但它实际上影响着一个人的心情,每天在固定的时间干固定的事情,心情上就会很放松,做事会很从容。如果一个人每天想学就学,想玩就玩,办事无一定计划,学习无一定方向,那就会觉得很累,效果也不好。

这次高考的基础性知识较多,这就需要坚实的基础。而坚实的基础需要坚强的毅力,要持之以恒。当今教育提倡举一反三,做一道题再仔细思考,就会有做十道题的效果,但我个人认为这种做法只适用于高中的某一阶段,而不宜贯穿整个高中,因为做十道题与思考着做一道题的作用是不一样的,前者对于知识的深入理解、能力的形成更有意义。我在高一时通过大量的练习,打下了扎实的基础,有了这一基础后,在高二高三用仔细思考、以一当十的方法效果就会更好些。

高中的课程很紧张,适当的体育锻炼正好能使人放松一下紧绷的神经。我爱踢足球,几乎每个星期六下午放学后,都要为足球挥洒许多汗水,身体虽然很累,但有一种与学习不同的满足,回家后好好睡一觉,第二天体力脑力全部恢复,我又能全身心地投入到下一周的学习中去。因为足球,我很少生病,从未因病耽误学习。我觉得因为怕耽误时间而不进行体育活动的想法是片面的,不足取的。

十年寒窗,每个人都有自己的一套学习方法,但这不是封闭的,他会不断引进新的方法,摒弃旧的方法,在这个过程中,最忌盲从。我刚上高一时,在老师的引导下,比较注重学习方法的探讨,在班会下进行学习方法与经验的交流,这让我受益匪浅。但是最根本的一条,那就是“吸收适合自己的,放弃不适合自己的”。书店里有许多关于学习方法的书,如果你不针对自己的实际情况有所选择,而是死搬硬套,效果肯定不佳。   

高考既是考知识,又是考心理。关键时刻的考试成绩必然受到心理素质的制约。刚上高一时我的心理素质不是很好,理综考试的最后一道题常常拿不下来。后来我学会一些自我放松的方法,比如作深呼吸,想一想,“别人也是剩下十分钟才做最后一道题”,“我做起来难的题,别人也不会简单”等等,使我在考试时能够逐步正常发挥。而后我又“得寸进尺”,将平时的考试当作高考。老师的一句话对我启迪很深,他说,只有你将平时的考试当作高考,高考时你才会有平时的从容。这样有意识地摔打磨练自己,心理素质便会逐步提高。

以上只能说是我高中生活的一些感觉,随便谈谈,如果能给读者帮助,我便十分高兴了。 

  

   【编者按:本文写于2001年高考成绩揭晓之后,作者是我省2001年高考理科状元,他以自己的独特思想、生活方式和学习方法,为我们展示了他由一位入学考试第153名的中等学生飞跃为全校乃至全省几万理科考生的第一名的成长过程,剖析了个中的原由--有师长的教诲,更有自己的主观努力,特别是那种自强不息的奋斗精神、对待错误、落后的正确态度、独立自主的求学心态和为了完成自己理想而努力锻炼身体的做法,必将对我们特别是那些相对落后的同学的进步起到巨大的激励作用。努力吧,深思慎取的学子!】

 

 

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